Uzman Klinik Psikolog Ceyda USKAN

Makaleler

DEB Sendromu İle Bozulan Yönetim İşlevleri

Dikkat dağınıklığı olan çocuklar; yönergeleri başından sonuna takip edemez, dikkatini yaptığı işe veya oyuna vermekte zorlanır, evde veya okulda yapacağı işler ve aktiviteler için gereken malzemeleri kaybeder, dinlemez, detayları gözden kaçırır, düzensiz görünür, uzun süre zihinsel çabaları gerektiren işleri yapmakta zorlanır, unutkandır ve ilgisi kolayca başka yönlere kayar.

Devamını Görüntüle

DEHB'nin yaş dönemlerine göre klinik özellikleri

DEB yaş dönemlerine göre klinik özellikleri 6 başlık altında toplanmaktadır. Bebeklik dönemi,erken çocukluk,okul öncesi,ilkokul,ergenlik,yetişkinlik dönemi olarak ayrılmaktadır.Bebeklik döneminde; az ve düzensiz uyku,yeme problemleri,aşırı bağımlılık, Erken çocukluk döneminde ise; aşırı hareketlilik,olaylara ve durumlara düşünmeden dalma ve korku hissetmeme,Bir obje dışındakilere dikkat edememe gibi yaş dönemi özelliklerini kapsar.

Devamını Görüntüle

Dikkatin Etiyolojisi

Dikkat eksikliği bu kadar sık karşılaşılan bir bozukluk olmasına karşın, nedenlerine ilişkin kesin bir bilgi bulunmamaktadır.

Devamını Görüntüle

Disleksi Problemi Olan Çocukların Aile ve Öğretmenlerine Öneriler

Aileler çocuklarını, sözcükleri tanıma ve konuşma evresinde iyi gözlemlemelidirler. Her geç konuşma ve telaffuz problemleri disleksiye işaret etmemektedir ama bunlar, erken teşhis için önem teşkil etmektedir.

Devamını Görüntüle

Düşüncelerimiz Duygu ve Davranışlarımızı Nasıl Etkiliyor?

Hepimiz zaman zaman sıkıntılı dönemler yaşarız. Bu sıkıntı bazen başımıza gelen olumsuz olaylara bir tepki olarak ortaya çıkar.

Devamını Görüntüle

Çocuklarınıza Göstereceğiniz İlginin Önemi

Bebek, doğduğu andan itibaren, çevresinden gerçekleştirmesini istediği beklentilerle büyümeye başlar.

Devamını Görüntüle

Kekemelik

Kendini ifade etme, iletişimin en önemli konularından biridir. Yalnızca yazmak ya da beden dili yeterli olmamaktadır.

Devamını Görüntüle

Masalların Önemi

Gözlerinizi kapatın ve kendinizi bir sahil kenarında hissedin... Denizin sesi, kumun sıcaklığı... Aklınızdan ne geçiyorsa ekleyin, ve bir süre sonra farkediceksiniz ki yüzünüz gülüyor.

Devamını Görüntüle

Müzik İle Terapi

Müzik konuşmadan bile önce vardı. Hissettirdikleri ve düşündürdükleri kimseye anlatamayacak kadar bireysel, bunun yanında herkesi kapsayabilecek kadar evrensel ve her seferinde farklı hisler yaratabilmesi olanağıyla kendini yenileyen bir oluşumdur.

Devamını Görüntüle

Oyun Terapisi

Axline’a göre oyun terapisi, oyunun çocuğun kendini doğal yoldan dışa vurmasına dayanır.

Devamını Görüntüle

Özgüvenimi Kaybettim Hükümsüzdür

Özgüven; kendimiz ve yeteneklerimiz hakkında pozitif ve gerçekçi bir anlayışa sahip olduğumuz anlamına gelmektedir.

Devamını Görüntüle

Öfkeyi Yönetme Sanatı

Öfkeyle kendinizi ve başkasını incitmeden dans etmeyi öğrenmeye ne dersiniz?

Devamını Görüntüle

Özgeçmiş

2003-2007 seneleri arasında İstanbul Üniversitesi Psikoloji bölümünde lisans programını tamamladım. Bu süreçte Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi, Erenköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi ve Cerrahpasa Adli Tip kurumunda stajlarımı tamamladıktan sonra 1 sene boyunca; önce İstanbul Üniversitesi Çapa Tıp Fakültesi Nöroloji Anabilim dalında, nöropsikiyatri bölümünde 6 ay, daha sonra aynı hastanenin Çocuk Acil bölümünde 4 ay olmak üzere stajimi tamamladım.

2008 yılında İstek Vakfı Erenköy Anaokulu'nda Psikolog olarak çalışma hayatıma başladığım sürede eş zamanlı olarak Maltepe Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans bölümünden 'Dikkat Eksikliği Bozukluğu olan çocuklarda Filial Oyun Terapisi' içerikli tezimle mezun oldum. Mezuniyet sonrasında 2 sene boyunca bir danışmanlık merkezinde danışan görmeye başladım.

Bu süreçte bir çok projede gönüllü olarak bulunup, bir çok eğitim ve sertifika programlari aldım. Seminer programlarında konuşmacı ve izleyici olarak bulundum. 2012-2014 senelerinde Bilgi Üniversitesi Çift ve Aile terapileri alanında ikinci uzmanlığımı da aldım. 2012 - 2015 yılları arasında Surp Pırgiç Ermeni Hastanesi yatılı psikiyatri servisi ve poliklinikte Uzman Klinik Psikolog olarak çalıştım. Eşzamanlı olarak başladığım; Fulya ve Bakırköy'de şubeleri bulunan İstanbul Psikiyatri Enstitüsü'ne hala devam etmekteyim. Bununla beraber Kültür Üniversitesi'nde öğretim görevlisi olarak ders vermekteyim.

Uzmanlık alanlarım;

Çocuk,
Ergen,
Yetişkin,
Çift ve aileler üzerine olmakla beraber bireysel ve grup çalışmaları uygulamaktayım.

Uyguladığım testler:

Yetişkinler için; MMPI, TAT, Noropsikolojik Değerlendirmeler; Kelime listesi uygulaması, WMS, Sayı dizileri, Yüz Tanıma, Çizgi Yönünü belirleme, Stroop, Benzerlikler, BNT, Alexander,
Çocuklar için; Çocuk Değerlendirme Paketi: Ankara Gelişim Tarama Envanteri, Peabody Resim Kelime Tanıma Testi, Resim Çizme Testleri, Bender- Gestalt Görsel Motor Algı Testi, Cümle Tamamlama Testi (Beier), Duygu Durumu Ölçekleri, Denver II Gelişimsel Tarama Testi, CAT ve Louisa Duss, Wisc-R, Çocuk çizimlerinin analizleri.

Psikoterapi tekniği olarak başta Bilişsel Davranışcı Psikoterapi olmak üzere, Çözüm odaklı terapi ve Transaksiyonel analiz uygulamaktayım. Çalışmalarımı bireysel, çift ve aile terapileri, cinsel terapiler, oyun terapileri, grup terapileri şeklinde sürdürmekteyim. Buna görüşmeler esnasında uyguladığım testler ve eğitimini aldığım diğer teknikleri de eklemekteyim.

Bir çok dergi ve web sitesinde yazılarımın dışında, 'Okul Öncesi Eğitimde Çocuk' isimli kitapta çocuk çizimlerinin analiziyle ilgili de bir bölümüm bulunmaktadır.